【实用】成语游戏作文汇编6篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的成语游戏作文6篇,希望对大家有所帮助。
今天的课上,覃老师让我们玩成语接龙游戏。我一听是成语接龙就乐了,成语接龙多简单啊,我可是会很多成语的。
第一轮开始了,老师说:“五湖四海”,小肖刚上来就不会了,一脸茫然地看着我们,小曹帮他道:“海阔天空”。小王也不会了,小郭帮她道:“空无一人”,轮到我了,我大声说:“人山人海”。我后面的至易也不会,他只好上台为大家表演节目。
他说:“我来讲个笑话……”,然后呆呆地看着老师,老师说:“讲啊。”他说:“我忘了。”老师说:“那就背古诗吧。”他说:“也忘了。”同学们都被他逗得哈哈大笑,原来他的笑话就是用呆萌逗我们笑啊!
第二轮开始了,老师说:“坐井观天”。这次第一个人还是不会,小郭太牛了,他说:“天衣无缝”。接下来,因为我们都不会了,老师说:“逢凶化吉”,小王说:“吉祥如意”。“意犹未尽”、“尽心尽力”、“力大无比”,老师帮我们接:“比翼双飞”。凡真站起来便哈哈大笑,原来,他不会!老师让他表演,他大声说:“我要求助。”就在他快要绝望的时候,小郭再次帮忙,凡真如同看到了救星,“飞蛾扑火”,小郭大声说,凡真这才死里逃生,佳屹接着说道:“火冒三丈”。
第三轮开始了,老师说:“意味深长”。该小航接了。谁知,小航居然数起了手指,老师乐了,对小航说:“难道数手指头还能数出成语来?”全班同学都乐得哈哈大笑起来,你还别说,最后,小航还真想出来了,说道:“长生不老”。这场比赛在我们的笑声中结束了。
星期六,张老师带着我们在幸运星班里玩了猜成语游戏,同学们一个个开心极了!
张老师先讲游戏规则:两人一组,一个人看到了成语及意思后进行动作或情态提示,另一个人来猜出成语,猜对了就给这一组加1分。
先上台的是谭婧涵和我,我来做,谭婧涵来猜。我先出一个加法“3+4”。谭靖涵说:“是7。”我说:“对了。”我又指着“手”,谭婧涵说:“是七手八脚。”我竖起大拇指说:“对了。”
接着我们又猜对了一个。我先做出花的样子,谭婧涵说:“是花。”我又说“对了。”然后我提示她说:“第二个字‘坏’的反义词是什么?”谭婧涵说:“是好。”我又说:“第三个字:晚上天上有什么?”谭婧涵说:“是花好月圆。”我说“对了。”张老师笑着夸我们,我俩高兴极了。
接下来是施子谦和马昱林,施子谦来猜马昱林来做,第一个成语是“四脚朝天”,马昱林躺在地上,把手脚都竖起来,施子谦脱口而出:“这太简单了,是四脚朝天。”马昱林说:“对了。”第二个成语是“三头六臂”,马昱林先出了一个加法题:“2+1。”施子谦说:“是3。”然后马昱林指了指头,施子谦想了想说:“是三头六臂。”马昱林说:“对了。”教室里响起热烈的掌声。
今天的猜成语游戏不仅让我们积累了一些成语,还给了我胆量,虽然时间过去得很快,但是我一直都不会忘记这个有趣的游戏。
成语是中华民族文化宝库一颗璀璨的明珠,每个成语都有一个动人的故事,都含有一个深刻的道理,这是中华民族智慧的结晶。老师为了让我们活学活用成语,周六下午的作文课,组织我们做了一个有趣的猜成语游戏。
游戏规则是由一个人做动作或者说这个成语的意思,另一个来猜,时间以两分钟为限,猜对最多的组为优胜组,获得激励卡。
游戏开始了,老师把我们分成8个小组,轮到我们这组的时候,我的队友在做“东张西望”这个动作的时候,左右两边快速地摆来摆去的`,我摸头不知脑,没有猜出来。在表演“盲人摸象”时,我的队友闭上眼睛,假装什么也看不见的样子双手到处乱摸,我一下就猜出来了。接下来他指了一下自己的眉毛,我一下就猜出来是“挤眉弄眼”,但是我却说成了“眉挤弄眼”,逗得大家哈哈大笑。
时间过得真快啊!一节课的时间就这样过去了,我们这组是优胜组,获得了激励卡,我们乐坏了。这节课我们不仅学习了很多成语,还知道了成语原来也可以为生活带来这么多的乐趣。
上课后,老师说:“我们这节课来做一场游戏!”同学们都好奇地问老师:“是什么游戏啊!”老师没有吭声,用手点了一下大屏幕,我们抬头一看,屏幕上出现了几个字:看动作猜成语同学们顿时吹呼起来!
老师说:“谁想上来玩?”同学们一听都举起了手。他们争先恐后地喊着:“我我我!”一个比一个声音大。然后老师第一个就叫了我前面那个女生姚迪菲。她紧张的往讲台走去,只见她把衣服拽了拽,老师让她把纸条一抽,她就开始做动作了。她倒过来倒过去,我们一下子就猜了出来了,异口同声地喊道:“东倒西歪!”她点了点头就下了讲台。
老师说:“下一个谁上来?”我迫不及待地举起手来,心想:老师会不会叫我啊!果然老师叫了我。我一上去老师让我抽了一张纸条,我就抽了一个,打开一看:蹑手蹑脚,这不就是手轻脚重地走路吗?于是我轻轻的走过来走过去,底下的同学们一下子就想了出来。他们抢着说:“蹑手蹑脚!蹑手蹑脚!”我点了点头,看来,我还是很有表演天赋嘛!过了一会儿,老师说:“我来采访一下你们这节课有什么感受。”前面第一排的李优优说:“我感到很开心。”大家听了一致赞同。
我觉得这节课好开心啊!
这天,我正写着作业,突然眼前一黑:停电了!我便发出了“海豚音”:“妈妈~”。
“唉!甜甜,停电了,不用怕,我去拿蜡烛。”说完,妈妈忙借着一丝月光找出蜡烛点燃了它。
可是停电了,我们能干些什么呢?不如开展一下家庭联欢活动吧!我先为大家唱了一首《追光者》的歌,爸爸妈妈还伴随我一起哼唱起来:“我可以跟在你身后……”
唱完后,爸爸建议我们玩成语接龙。“好,我先来:扬眉吐气”,妈妈说“气壮山河”,我说:“河水”,爸爸说因为没有以河开头的成语,所以爸爸说的词语也勉强过关吧!妈妈说:“该我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脱口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”妈妈不会啦!我“奸笑”了一下:“现在加一项规则:答不上来的人要被刮一下鼻子哦,再在脸上贴一张白纸条做记号。”妈妈无奈地说“好吧”。爸爸轻轻地刮了一下妈妈的鼻子,我调皮地在妈妈脸上粘了一张白纸条。
又开始妈妈说了:“花好月圆”,“圆……?”啊!我一个大美女怎么能输在圆字上面?!“哈哈,风水轮流转哪,该刮你鼻子啦!”爸爸坏笑着伸出手并且做出要使很大劲的样子!我急中生智嘻嘻一笑:“现在改规则啦,输的人罚喝奶茶”!爸爸妈妈直呼我耍赖!
在欢声笑语中,时间过得飞快,突然来电了,联欢活动也结束啦。
啊!我真希望明天再停电啊!
“猝不及防!”“推三阻四!”“行尸走肉!”……听,这是哪的声音?哦,原来是我们班在举行成语猜猜猜的游戏呢!
你瞧,第一个上台表演的石乐成同学,他身穿黑色的衬衫,黑色的短裤和黑色的运动鞋,大大的脑袋上,带着一副黑边方眼镜,十分酷!石乐成站在了教室前面的最右边,顾老师大声说道:“开始!”石乐成便做出非常害怕的表情,一边手乱舞乱飞,一边扯着嗓子叫道:“救……救命呀!救命!”他一会儿看看后面,一会拼命地向前跑去。我看着他的表演,心想:这是落荒而逃吗?旁边的同学都捧腹大笑起来。我们班典型的捣乱分子刘晟威,在那里不停地瞎猜。
只见石乐成跑着跑着,突然,脚下一绊,“啪!”的一声,摔在了地板上。他又紧张地朝后面看了看,好似后面有一只凶神恶煞的大老虎,正追赶着他。石乐成又一脸惊恐地在地上爬了一小段,才从地上站了起来。我一边举手,一边嘴里大声喊道:“落荒而逃,是落荒而逃!”石乐成看着我点了点头。我猜对了!
接下来,刘晟威自告奋勇地跳上讲台,要来表演。我心中很是期待,因为刘晟威可是咱们班的捣蛋分子,表演一定很有趣。只见他深吸了一口气,垂下头来,手随意地摇晃,脚底软弱无力,活像酒喝多了的人。他走了几步,便结束了表演。大家立刻七嘴八舌地说:“是僵尸行走!”可刘晟威摇了摇头,这也不是成语啊。这时,吴好灵光一闪:“行尸走肉!”对啦,大家都把热烈的掌声送给她。
一眨眼就下课了,我依依不舍地离开了教室。这节课真有趣,我希望下次课快点到来。
文档为doc格式