猜谜语的作文

时间:2024-06-04 18:48:31
猜谜语的作文集锦九篇

猜谜语的作文集锦九篇

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的猜谜语的作文9篇,希望对大家有所帮助。

猜谜语的作文 篇1

今天,我和妈妈一起猜谜语。

我对妈妈说:“鱼肚,打一字。”妈妈说:“不知道。”我说:“是田。”妈妈问:“为什么是田呢?”我回答道:“因为“鱼”字的上面部分就是鱼的头,中间部分就是鱼的肚子,下面部分就是鱼的尾巴,所以鱼肚就是田。”

妈妈说:“一个人照镜子。打一字。”我说:“是入。”妈妈问:“宝贝,你怎么猜的那么快?”我回答:“因为数学课上猜过呀!”

我说:“本人养鸟。打一字。”妈妈说:“是们。”我说:“大错特错!”妈妈又说:“不知道。”我说:“是鹅。”妈妈问:“这又是为什么呀?”我说:“本人养鸟就是一个人养鸟。本人的意思就是我。养鸟就是鸟的意思,我和鸟加起来就是鹅字呀!”妈妈点了点头说:“哦,原来这样的。”

妈妈问我:“谁跑步最快。”我说:“是曹操。”妈妈问我:“为什么啊?”我回答道:“因为说曹操,曹操就到。

猜谜语不仅能帮我们大脑更聪明,还非常好玩,特别本人养鸟的谜面,特别好玩。

猜谜语真好玩!

猜谜语的作文 篇2

今天,天气晴朗,老师和我们在教室里做了一个游戏,游戏的名字叫“猜谜语”,我兴奋不已,因为我猜谜语可不赖哦!

老师宣布了规则,男生和女生对抗,赢者加分。我刚听到这个规则,热血沸腾,大喊:“男生必胜”!

游戏开始了,我心提到了嗓子眼,只见老师拿起了粉笔,在黑板上写下“十五天,(打一字)”,我一看,傻眼了原来这是另一种谜语,我倒!我猜道:“胖,但是我不敢确定”。陈晨手举得超过头顶,不时还急躁的扭着屁股,许笠胸有成竹,似乎胜利在握。突然,老师叫谢菲回答,谢菲信心十足的说:“是胖。”

老师说:“为什么”谢菲说:“因为十五天就是半个月,半加月就是胖,”老师向谢菲竖起了大拇指,我们男生不服气的说:“凭什么选女生,我们男生还没选呢.。”

接着,老师又在黑板上写下了“圣旨(打一字)”。老师刚写完字,包请宇就说:“是翁”。老师摇摇手,接下来的两个人也是这么倒霉,我左思右想,用笔杆使劲地敲头,就在这时,老师发出了提示:圣旨就是皇帝,大王发出的命令。可是,我们还是不知道,突然许笠高举右手,老师让他回答,许笠不慌不忙地说:“是玲”。老师说:“没错。”说着还在“玲”的后面重重的打了个钩,许笠真是我们的救命英雄,为我们赢得了宝贵的一分。

然后,老师又出了许多难题,最终,男生以4 :3赢得了比赛,我们男生欢呼雀跃,因为以前许多比赛都是女生赢,这一次可是我们奇迹般的反败为胜啊!

猜谜语这项游戏不仅给我们增添了快乐,还锻炼了我们大脑的思维能力,真是一举两得!

猜谜语的作文 篇3

一天晚上,我和爸爸、妈妈在院子里玩。我问:“玩什么啊?”爸爸说:“玩成语接龙吧。”妈妈说:“玩猜谜语。”我们都同意了妈妈地意见。

大家推举我先说,我想了想,说:“一张小画不算大,四周锯齿密麻麻。天南地北传音信,无脚也能走天下。”大家一时猜不出来是什么。过了一会儿,爸爸拍着手笑着说:“我知道了,一定是邮票。”我说:“恭喜您,猜对了。”轮到爸爸说了,爸爸眨眨眼睛说:“远看像只猫,近看穿黄袍。捕食本领强,人称兽中王。”妈妈连忙说:“是老虎,对吗?”爸爸做了个手势说:“YES。”

接着妈妈说:“我说一个谜语,你们可不会那么容易地猜着地。”我们连忙说:“快点儿,赶紧说吧。”妈妈得意地说:“兄弟三人骑上路,有快有慢不停步。走了三百六十日,没有走出玻璃铺。”听完妈妈地话,爸爸皱着眉头开始想,和妈妈互相望着。过了一会儿,爸爸说:“是三角板吗?”妈妈摇了摇头,又过了一会儿,我说:“是钟表吗?”妈妈翘起大拇指说:“真聪明!”

猜谜语真有趣!

猜谜语的作文 篇4

谜语,在古代称为叟辞、隐语,灯虎,灯谜等,它是我国特有的一种雅俗共赏的奇特文字联想游戏。今天,老师就神神秘秘地走进了教室,站在讲台上大声说道:“这一节课,我们来猜谜语!”

一听这一喜讯,同学们都兴高采烈打起十二分精神预备作战。老师一看同学们的神色,使转身拿起白板笔在黑板火速写下一行字:“红口袋,青口袋,有人怕,有人爱。”教室里面一下子就安静下来了,纷纷低头拿着笔,抓着头,开始作答。几分钟过后,同学们齐声叫道:“是辣椒!”老师的脸上露出了满意的.微笑。

可是,这是刚开始,后面就难了。当我们猜的好好的,一下子就杀了一个拦路虎,谜题是这样的:小小的灯笼红彤彤,白白珍珠里面藏。轻轻掀开白纱帐,胖胖饺子甜心头。同学们抓早挠头,绞尽脑汁也没能想出来。同学们的答案五花八门,有人说是苹果,有人说说红石榴,还有人说是火龙果。这时,沉默不说话的老师开口了,她为我们一一讲解,从“白白珍珠里面藏”到“胖胖饺子甜心头”,我们第一排除了苹果,还从“胖胖饺子甜心头”知道不是红石榴也不是火龙果,就在同学们埋头苦干时,一位同学大叫:“我知道了,是——橘子!”,老师说:“没错,谜底就是橘子!”

时间像一匹小马,飞奔离开草地。这堂有意思的作文课也该结束了。这节课我不仅收获了知识,还收获了快乐。

猜谜语的作文 篇5

一堂紧张的课终于上完了。一下课,我赶紧找同学一起玩猜谜语的游戏。

我先开始问瑶瑶:“什么东西自己不走,却能翻山越岭?一共有两次机会哦!”瑶瑶回答:“我想想看。”过了一会,她又说:“是山!”我听了后,知道她说错了,就故意说:“恭喜你……”话还没说完,瑶瑶抢着说:“耶,猜对了!这么简单的问题!”我插话道:“回答错误。”瑶瑶追问道:“啊?那是什么呀?”我一本正经地说:“你还有一次机会,再想想看吧!”瑶瑶想着想着,自言自语道:“你看上课把我大脑神经绷得紧紧的。可能是腿吧?”“腿?我的妈呀!腿自己不走,能翻山越岭?”我只好公布答案了:“路。想必你也想起来了吧!因为路是由人们创建的,人走出来的路翻过了山、穿过了岭!所以,答案是路。”

该瑶瑶问我问题了。瑶瑶问:“什么动物没有头?”我想:动物会没有头?不大可能。我就根据以前认识的动物仔细地想着。瑶瑶以为我猜不出来,暗自高兴。过了一会,我说:“应该是螃蟹吧!”瑶瑶瞪大眼睛说:“这都能猜出来,佩服佩服!看来你的大脑比我清醒。”

玩着玩着,上课了!我忽然感觉到现在有精神多了!这应该是下课休息的缘故吧!

猜谜语的作文 篇6

今天,叶老师要给我们猜字谜,虽然我不是很在行,可我还是信心十足的准备好了。

叶老师要出第一个字谜了,大家一下子安静下来。“一条狗,四张嘴。”叶老师说。一条狗四张嘴,这个简单。一条狗,另一种说法是“犬”,而“嘴”可以说成“口”,而四个“口”和一条犬合在一起就是“器”。另一个声音叫了起来,是彭一言,她正在回答刚才的问题。唉,机会被抢走了。

第二个谜语是:“十月十日。”十月十日?难道是“明”?不可能,应该是是个日,十个月吧?也不是,那根本不是字。突然,徐艺轩举起手,叶老师请了她,她说:“朝“。哎呀!我怎么没想到。唉,只能下次努力了。

第三个谜语是“一个字,十八口。”我在纸上用笔画了几下,上面一个十,中间一个八,下面一个口。那怎么这么像“杏”啊?对!一定是“杏”。我刚想说,潘惠芯叫了起来:“杏”。机会又被潘惠芯抢走了。徐艺轩又大叫起来:“还有一种答案。”还有一种?不会吧?她又说:“呆”。我在纸上画来画去,才发现是真的。

第四个谜语是“九十九”。九十九?这会是什么呢?我们冥思苦想,可就是没有人举手。老师给出了提示:一百减几等于九十九?“一”,我们一口同声地回答。呀,我知道答案了,于是我站起来,坚定地说“白,李白的白!”我终于自己猜出了一个谜,心里美滋滋的。

今天的猜字谜游戏真有趣!

猜谜语的作文 篇7

我和爸爸、妈妈去旅游的时候都喜欢玩猜谜语游戏。一天,我出了一道题考爸爸、妈妈呢!

我出的题是:都说它是牛,没脚也没手,头顶行李包,还能爬墙头。爸爸第一个回答的是:蜗牛。我问爸爸你是怎样猜出来的呢?爸爸说:“都说它是牛,没脚也没手吗?从这句话里联想就知道答案啦!”我说:“爸爸,你真聪明。”爸爸、妈妈笑啦!我也笑啦!

猜谜语的作文 篇8

今天我做了一本书,名字叫做《猜谜语》。我在《小学生硬笔书法练习》里收集谜语, 我一共收集了7个谜语,我最喜欢其中一个,它是:世上有件宝,黄金买不到,一去就不回,原你珍惜好。

在家都动动脑筋,一定会知道的!谜底是(时间),冯老师,我不考您,您太聪明了,我没有武器能打倒您了,我向您投降了。

猜谜语的作文 篇9

“同学们,猜字谜活动开始了,请大家把字谜贴在黑板上。”随着刘老师清脆的声音,大家一拥而上,把自己的字谜贴在黑板上。我一看这阵势,不由得一惊:“天哪,简直跟上战场打仗一样。”只见有的正在贴字谜,刚贴了一个,就被挤到一边去了;有的刚贴完准备出来,可就是出不来,急的像热锅上的蚂蚁团团转;还有的正在拼命往前挤,可还是挤不进去,真是狼狈不堪。

过了一会儿,讲台上终于安静了,黑板上贴满了大大小小的字谜,真是五花八门。“同学们,现在开始猜字谜了,只要你猜对了,就把字谜揭下来找字谜的主人拿奖品。”老师一声令下,眨眼间,讲台上就挤满了人,上都上不去,真是激烈。我好不容易挤进去,还没看清是什么字谜,就被挤到一边去了。我看着一群挤来挤去的人,无奈的摇了摇头。

又过了一会,我看见好多人都有了奖品,我却一个也没有,不由得急了起来。这时,我看到孙晓婉的字谜:“一半硬,一半软。”是什么呢?啊,我知道了,是砍。我高高兴兴地去找孙晓婉拿奖品。过了一会儿,我再接再厉,又猜中了两条谜语,得了两颗糖。我真高兴。最后,黑板上只剩下一小部分猜不到的谜语,刘老师和我们一起来猜,又猜中了几个。“叮铃铃”随着铃声,一堂有趣的字谜课结束了。

这真是一节有趣的字谜课!

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