【热门】猜谜语作文汇总6篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的猜谜语作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
上个星期六,爸爸发短信告诉在县城二叔家的我,水上公园那里搞“猜灯谜”活动。
我跃跃欲试,和爷爷去了水上公园。果然,那里人头攒动,大大小小的灯笼挂满树梢,灯笼旁贴着一张张五颜六色的纸条,正在迎风飘扬,纸条上面有谜语,谜语非常难。你不信?那我发一个:卜,打一中药名称。哈哈,猜不出来了吧!我告诉你:“是——,我也不知道”
哈,被捉弄了吧!回到正题。我环顾四周,发现没有工作人员,我感到非常吃惊:怎么没有管理员呢?电视机那么大的灯笼还不给坏蛋偷了呀!我找到一个简单的谜语,经过研究,我断定:“归故里”,谜底肯定是当归,因为上面提示是打一中药名称,我自然联想到了“当归”。
我猜是当归,但是爷爷不同意,反驳说:“谜面上不可能出现谜底里的字,哪有这么好猜!百分之六十不是‘当归’!”我琢磨了一下,觉得有理,但是我也不服气,就四处寻找兑奖处。功夫不负有心人,我在图书馆对面找到了兑奖处,但是我看到人们但是拿一个发票兑的,就不敢去兑了,唉,我只好悻悻与爷爷打道回府,顺便将纸条带回了家。
天苍苍!野茫茫!老天为何不帮秦子昂?!
“要下雪啦!”我急冲冲跑到门外,想看看雪花,可在玩耍的却是雪子。但,雪子并非毁了我的好心情。因为我要去参加“元宵乐猜灯谜”活动。
一路上,我怀着一颗兴奋而忐忑不安的心,不停地猜测:这些谜语难不难?我们猜不猜得到?
一进大厅,我就看见了琳琅满目的谜语纸,已经有许多的人在围着猜谜了。我和爷爷也加入了猜谜的队伍。首先爷爷猜了一个,我一个一个看过去,真的好难啊。就在这时,我发现了一个特别简单的,答案是螳螂,我连忙摘下来,又重新兴高采烈了起来。看来,只要不灰心,一定会有成果的。
今天,老师让我们做了一个游戏------猜谜语。大家一听要猜谜语个个摩拳擦掌,欲欲跃试,兴高采烈。
游戏开始了,老师出了一个谜语。三个太阳是什么?打一个字。还不到一秒钟。同学们就把小手举起来了,有的恨不到把手举到天上,没等老师叫名字,大家就异口同声地说晶。你知道我是怎么想的么?我想:太阳不就是日么,三个日不就是晶么。大家都说这个太简单了。我也在想:老师,你出这么小儿科的谜语太简单了。
老师说:那好,我给你们出个难的,于是老师在黑板上先写了一个小和心字并在中间加了两个翅膀。谜底是打一个成语。这下教室里安静了。过了好一会,有人说:一心一意,有的说是小心双翅,还有的说小心翅膀,严重跑题。我想这是什么成语呀,刚开始,我还以为是插翅难逃呢,后来仔细一想这是小心翼翼,对就是小心翼翼,于是我大声回答:是小心翼翼老师说我答的对,还让我去写到黑板上,我恨不得一步走上去,老师还奖励我一只小蚂蚁,我很开心。
最后我们第三组赢得了这次猜谜语游戏的冠军,我们大家很高兴。
猜谜语让我们在玩中提高了反应力和思考能力,我希望以后多一点这类游戏,我很喜欢猜谜语游戏。
今天,天气晴朗,老师和我们在教室里做了一个游戏,游戏的.名字叫“猜谜语”,我兴奋不已,因为我猜谜语可不赖哦!
老师宣布了规则,男生和女生对抗,赢者加分。我刚听到这个规则,热血沸腾,大喊:“男生必胜”!
游戏开始了,我心提到了嗓子眼,只见老师拿起了粉笔,在黑板上写下“十五天,(打一字)”,我一看,傻眼了原来这是另一种谜语,我倒!我猜道:“胖,但是我不敢确定”。陈晨手举得超过头顶,不时还急躁的扭着屁股,许笠胸有成竹,似乎胜利在握。突然,老师叫谢菲回答,谢菲信心十足的说:“是胖。”
老师说:“为什么”谢菲说:“因为十五天就是半个月,半加月就是胖,”老师向谢菲竖起了大拇指,我们男生不服气的说:“凭什么选女生,我们男生还没选呢.。”
接着,老师又在黑板上写下了“圣旨(打一字)”。老师刚写完字,包请宇就说:“是翁”。老师摇摇手,接下来的两个人也是这么倒霉,我左思右想,用笔杆使劲地敲头,就在这时,老师发出了提示:圣旨就是皇帝,大王发出的命令。可是,我们还是不知道,突然许笠高举右手,老师让他回答,许笠不慌不忙地说:“是玲”。老师说:“没错。”说着还在“玲”的后面重重的打了个钩,许笠真是我们的救命英雄,为我们赢得了宝贵的一分。
然后,老师又出了许多难题,最终,男生以4 :3赢得了比赛,我们男生欢呼雀跃,因为以前许多比赛都是女生赢,这一次可是我们奇迹般的反败为胜啊!
猜谜语这项游戏不仅给我们增添了快乐,还锻炼了我们大脑的思维能力,真是一举两得!
元宵节到了,我们去新蕾公园看花灯,谁知到了之后没有花灯,妈妈说可能是因为今年提倡勤俭节约,所以没有装花灯。我们下了车,看见那里有猜灯谜的,我们就跑上前去,好多人已经在等候了,我选中了一条谜语:一人抬着两个土。
开奖的时间到了,我拿着谜语条排除等,终于轮到我了,我告诉了阿姨答案,阿姨夸我真聪明,还给了我一份礼物。明年的今天我还想参与猜谜语活动。
今天上课很特别,老师给我们做了一个游戏名叫“问特点,猜谜语”。老师把我们分成了两组,每组将选出四名同学来参加比赛。我很开心,因为这次我又可以大显伸手了!我非常期待比赛的开始。
老师选了八名同学,游戏开始了!老师先从口袋里拿出一个东西握在手里。第一位同学问:“可以吃吗?”老师说:“不能吃。”第二位同学问:“是用来干什么的?”老师说:“这个我无法回答。”第三位同学问:“是用什么做的呢?”老师说:“是用塑料玻璃做的。”第四位同学又问:“是什么颜色的?”老师笑着说:“是银灰色和纯白色的。”第五位同学又问:“是什么形状的?”老师望着天花板说:“是像挂链似的圆柱。”第六位同学说:“可不可以玩?”老师说:“可以玩。”大家都大吃一惊。第七位同学又问:“怎么使用?”老师说:“一插在电动车上就起动起来。”大家慌然大悟。第八位同学问:“可以干什么?”老师眉头紧锁,右思右想说:“是电动车不可缺少的一个东西。”我猜可能是电动车上钥匙。
老师请我和另外一个小女生来猜,当时我心里一点都不紧张,因为我已经胸有成竹了!而那个女生很紧张。老师问:“小男生你知道吗?”我微笑着说是钥匙,那个女生说也是钥匙。大家都很吃惊,因为两个人说得都一样。有的人说:“钥匙不是圆柱的。”老师说:“你们很有想法,但是答错了!”
又有很多小朋友问了好多问题。老师请同学,那个同学太紧张了了说了前面两个说过的问题。老师叫我们说我们想法。老师开始开火车地说了。有的同学说:“电线。”电线不能玩。有的人说:“电螺丝。”大家都哈哈大笑,因为根本没有这样的怪东西。我觉得只是螺丝。
老师把东西拿出来,大家都不知道这是什么?突然有一个同学说是保险丝。老师叫他大声说。他说:“是保险丝。老师说:“对”。
从这一个小游戏中明白了一个道理就是:我们问特点时,要把特别说得很准确、细致。这样同学才能猜出来这是什么.
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