猜谜语作文

【精选】猜谜语作文合集十篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的猜谜语作文10篇，欢迎阅读与收藏。

猜谜语作文 篇1

今天，下午我和同学们做了问特点猜谜语这个游戏。丁老师先拿出了下红袋子，然后，让同学们猜猜里面的东西是什么。同学们提了一些问题，有的问物体的长短，有的问美丑，有的问软硬，有的问大小等。

同学们的问题大部分都很好，可是男同学问的两个问题不好，第一个问题是软硬。如果老师摇一摇，如果清楚就是硬的了。第二问题问的也不好，是长短，如果是长的，就放不进小带子里了，所以是短的。我猜测红品袋里可能是积木。

红口袋里到底是什么呢？丁老师请了两位代表来猜测，丁老师问：“红袋子里是什么呀？”张宇涵轻轻地说：“水晶球”。杨自成想了想说：“弹子”。男生杨自成个儿不高，长得不结实，头发短短的，别看他活泼可爱，其实他很脏，穿着一身脏衣服。女生代表张宇涵，个儿不高，长得瘦瘦的，脸上没有笑容，头发长长的，穿着一件绿色的衣服，衣服上还有两朵小黑花。应先写外貌再写语言！

坐在下面的同学，有的猜是积木，有的猜水晶球等。

终于要揭开谜底了，丁老师又把红袋子拿在了手上，然后，要解开这个红袋子啦！我心里很紧张，我想是积木，丁老师把红带子一抽，一个一个地把积木拿出来，摆在桌上，那时，教室里一点声音也没有，有的猜对的同学，心里很高兴，猜错的同学，坐在板凳上一动也不动，我猜对了，心里感到很开心。动词用得好！观察仔细！

从问特点，猜谜语这个游戏中，我启发到了观察某种东西都要细心地去观察，不能一事无成。

猜谜语作文 篇2

童年是一个大花园。在这个花园里盛开着五彩缤纷的花朵。现在让我为你摘下那朵最鲜艳的花朵欣赏一下吧。

记得9岁时，有一次我和小伙伴一起玩猜谜游戏。我先打头，想给他们来下马威，就说：“篮球一下各进四个，打一地名！”小伙伴们被难住了，姐姐却不假思索地回答：“四平！”到底没难住姐姐，我很扫兴。

一个小伙伴把脑袋晃来晃去，我差点笑出声来。她略加思索：“战斗不紧张，打《水浒传》人名！”“武松—”我故意把“松”字拖得老长，也左右晃动脑袋，显出得意的样子。

“且慢！”姐姐幽默地伸出一只手，“你们这个太简单，该我说了。蚊子在嘴里，打《三国演义》一个人名！”嘿！这还真难住了我，一会儿抓抓后脑，一会儿低头沉思，一会儿皱皱眉头，眉宇间“写”出了一个“川”字。

我和小伙伴们没办法，只好去“求”姐姐。姐姐无不自豪地解开谜底：“告诉你们吧，是—张飞，嘴一张就飞！”嗨！你说这让我们怎么猜吗？结果姐姐赢了，姐姐真是太厉害了！

还有一次我和小伙伴玩了一个游戏，姐姐当裁判，他先给我们各发了一张纸条，让我们写出五种喜欢的东西。吃的、用的、理想等等，什么都行，于是我们都写好了，然后交到了姐姐的手里，姐姐看了一样东西说：“这是一样吃的东西，外面的皮是绿和黑相间的，里面是红的。”说完了她又说让我们没有写这个东西的人猜。我们都费尽脑瓜儿地想，可总是想不出来。我又想吃的有蔬菜、水果……对了，西瓜不正是这样吗，我大声地说道：“西瓜”。姐姐说：“对了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答对了五道题，小黑哥哥答对了三道题，茂宇姐姐答对了四道题，结果我赢了，我高兴地喊着：“我赢了！我赢了！”

岁月如梭，时间过得好快，刹那间，金色的童年像一场美好的梦，匆匆去了。它是那样令人回味，令人难忘！

猜谜语作文 篇3

家庭猜谜会

随着一阵掌声，我们的家庭猜谜会开始了。

我是主持者，坐在大椅子上，左手拿了一个小本本，右手拿了一只笔。爸爸仰面坐在沙发上，津津有味地看着报纸。妈妈也坐在沙发上，低着头，凑在灯前认真地织着毛衣。还就是我的小妹妹积极，她两只手托着下巴，扒在圆桌上，专心致志地听我讲。我看了看他们，学着电视里节目主持人的样子，拖长声音大声说：“第一个，四四方方一亩田，一块黑石在田边，尖嘴乌鸦来喝水，一飞飞到自云间。打一事物。”刚说到这里，我又想起了一件事，便趁大家思考的工夫说：“我这还有两条要求：一、答对者加五分二、答错者扣五分。”刚刚提出来，爸爸一边看报纸，一边漫不经心地说：“是墨。”我一边摇头，一边拍手说：“嘿!爸爸答错了，扣五分，负五分了!“全家人一听，都哈哈大笑起来。这时，妈妈紧接着：“四四方方一亩田是纸，一块黑石是墨，尖嘴乌鸦来喝水，是笔来蘸墨。有纸、有墨也有笔，不正是写字吗!”我一听，拍着手说：“对了，妈妈猜对了，加五分!”这时，妹妹有些着急，抓了抓头发。

我又看了看他们，开始念第二个：“翻山越岭脚下移，吃饭肚中饥，读书唱歌没声音，落雪落雨不湿衣。”刚念完最后一个字，妹妹托着下巴的手松开了，她挥舞着手说：“是电影!”我见了她那样子，边摇头边问：“电影里歌可是出声的呀!所以，你也扣五分，是负五分了。”听了这话，妹妹不高兴地撅起了小嘴，撅得可以挂一个瓶子。她撒娇地说：“对吗，对吗，是电影吗。”她一边说一边蹬小腿。大家一听电影不对，可难坏了。妈妈把毛衣放下，闭眼思考;爸爸也把报纸搁在一边，托着下巴想;妹妹呢?探着身子向我拿的小本本上偷看。我看他们实在想不起来，就暗示他们说：“它每晚必有……”没等我再说下去，妈妈睁开双目说：“是梦吧?”我高兴地说：“对了。妈妈又猜对了，十分!真棒!”

我又开始说第三个：“小时没有脚，大时没有尾，路上去跳高，河里来游水。打一动物。”还没等爸爸妈妈反应过来，妹妹大声嚷了起来：“是青蛙!”我带着夸奖的口吻“对了，，不过，不过加上五分后，也只能是零分，希望你再接再厉!“听了这话，妹妹甜甜地笑了……

晚会进行到九点来钟，我才公布成绩：“妈妈，第一1名，三十分，妹妹第二名，十分，爸爸也是第一名，不过得倒着数，是负十五分!”“哈……”一阵清脆的笑声荡漾在屋子里，那么轻松，那么甜蜜，如果你有空到我家去做客，你会经常听到这幸福的笑声。

猜谜语作文 篇4

星期六上午，我们作文班洋溢着欢乐的气氛，这是怎么回事呢？原来，我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。

比赛开始了。老师宣布了：凡是答对了三个以上的就是冠军。我想：这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面：“两个不字手拉手，一个不子出了头，有人用它来沏茶，有人用它来盛酒。”老师的话音刚落，我便不假思索、脱口而出是“杯”字。我赢了一分。第二个谜面是：左边一个女，右边一个男，站在一起，大家称赞。同学们有的在纸上画。有的托着腮帮子在思索，可是还是没有人能猜出来。……过了两分钟，老师公布了答案是“好”字，同学们个个捶胸顿足，都在自言自语地说：“原来这么简单。”最难的是“夫人回娘家，头戴两朵花，走了一个月，骑马转回家”这个字谜，把全班同学都难住了，我在想：夫人回娘家，一定有一个“夫”字。头戴两朵花，一定有头上的两点，走了一个月，一定有“马”字，我一拼正好是“腾”字，我立刻交给了老师，老师直说“好”。

这节活动课结束了，但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中，它不仅活跃了课堂气氛，还为我们写作有提供了素材，真是益处多多啊！我忘不了这一节课——一次猜谜语体验。

猜谜语作文 篇5

又是一个星期日晚上，每到这个时候，我们班总是举行班会，一来想调动一下学生发言的积极性，二来呢，也想活跃一下心情，为学生们一周的学习打好一个心理基础。所以，一般都是学校有安排时按学校规定进行，学生没安排时，同学们自作主张、自定主题、自主发言，意在调动学生的主人翁精神，尽情表达自己想说的话。我也参加了几次，形式上大多是主动者不多，要主持人点名才能上台，气氛也不太活跃；内容上说的是真话，但表达得还不是很到位，有时，还需要主持人的笑话或某位学生的歌声、表演来调节气氛。今天晚上读报时间，我问：“今晚还办不办班会啦？”有同学小声说：“办。”有同学干脆不搭腔，好像办与不办都与他无关。“办什么呢？”我想，一定得想个办法让他们都想站起来说。

第二节，每周星评选诞生后，我说：“今晚这班会时间，咱们进行一个猜字谜大展示，先说规则：主动起来说一个谜面的，给该组加二分，猜出一个谜底的，加一分；如果一个谜面说出两分钟后没人答出来，那该谜底增至二分，出谜面者增至三分，到最后，看看哪位同学得分最高，谁就最有才。”

“我没有字谜的谜面呀？”有同学在下边小声说。

“不会谜面没关系，你可以任意想一个字，自己给了编个谜面，这更显示了你的才能啊。”我回答说，“看，我先给大家举个例子吧：右看是马，左看是它，左右在一起，能踏万里沙，这是啥字呢，先左右分析，写个马，再写个它，两个并一起是驼，骆驼的特点是走沙漠，所以踏万里沙。这不是谜底出来了吗？”经这一点拨，有同学恍然大悟。我趁机又说了一个：“走错了路，是啥字？”

艳朋第一个反应过来：“赵。”

“你说说理由。”我笑着请他起来讲。

“走错了路，不就是走里打个叉，所以是赵。”

“分析得好又巧，这次大家都懂了吧。”

看到大家露出了笑意，我宣布：“现开始猜字谜，争才子活动。”

亚文第一个站起来：“十五天，”

“胖。”下边也不知道谁不要分了，急忙说出了口。

接着，好几个同学都讲，顺序记不住了，只记得谜语：

“左和右埕。”程

“奥运会第二名的心。”恶

“宝玉出走，袭人无衣。”宠

“三人上太阳。”春

“一人。”个

“一人有一点。”太

……

最让我们费脑筋的是李创兴出的谜面：“二人各带三把刀。”

同学们想出一个答案不是，再想一个又不是，足足有五分钟也没猜出来，最后，认输了，请创兴给谜底，你猜是什么__非。李高阳说：“那应该是六把刀啊。”“各带三把不就是六把了嘛。”同桌小声提醒他说。呵呵呵，同学们都笑起来了。

这时候，踊跃举手的人多了，有人甚至站了起来，想说谜面或是谜底，猜谜继续进行中……

“当、当、当”放学铃响了，同学们意犹未尽，还没来得及总结，教室门前已站满了别班的同学，我只好匆匆对同学们说：“今晚的猜谜很有趣，也很成功，看到了同学们的聪明才智，也看到了同学们的蓬勃朝气，告诉大家，在座的.个个都是最棒的！”

走在路上，还听到有同学说着猜谜的事情。祖国文化博大精深，祖国的文字更是奥妙无穷，如果你哪天能看到一个字想出一个谜面，可别忘了告诉正在此兴趣上的我们啊！呵呵

猜谜语作文 篇6

今天晚上家里来了几个客人，于是我拿出《总复习》把上面的谜语拿出来考验考验他们，看看他们能猜出多少谜语。我还顺便主持了一下说：“大家准备好了吗？我要给大家出高级谜语了！”首先我先说了一个：“一口咬掉牛尾巴。”他们想啊想啊，终于一位哥哥想出来了，他说：“告！”我大声的说：“你说对了，恭喜你得一分。”大家都鼓掌起来。于是我就一个个的说着下面的谜语让他们猜，只是很可惜，他们猜中的很少，大部分都还是我告诉他们答案的。看来高级难度的谜语还是有些难度的哦！

后来，他们大人们聊自己的事情，只有我跟圆圆姐姐猜谜语，我让姐姐猜中国地名，她一下子猜中了好多，连续猜中了三个。我就给她评了个“猜谜语高手”。这时爸爸来了，我就让爸爸来猜动物的谜语，结果爸爸只猜中了蚊子这个谜语，其他都不会猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了，看得笨笨了！

我下次还要创造一个更难，更好玩的的家庭猜谜游戏，这样大家都可以学到更多的知识了！

猜谜语作文 篇7

“哈哈哈”笑声不停的从我们家传出来，原来是中秋节到了。我嚷着要进行猜谜语比赛，爸爸妈妈同意了，决定爸爸当裁判，我和妈妈进行比赛。家中的气份立刻紧张而富有乐趣了。

爸爸宣布：“比赛开始！”

我先抢提问：“什么东西越洗越脏？”

接着看答案小声告诉了裁决爸爸，妈妈愣了一下，又想了一会儿，

便说：“唉呀，肯定是锅呗！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。

把答案告诉妈妈：“是水，水越洗越脏哩。”

妈妈不服气，也给我出了一个：“什么东西打死了流的却是你的血？”就把答案小声和爸爸说。

我想了老半天也想不出来，心想完了，要输了，这下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死吗？我又想到了蚊子，唉，还是的说蝙蝠吧。

我毫不犹豫的说：“是蝙蝠。”“哈哈哈”，

爸爸说：“那家伙好难打到的哦，再说把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸动物的血，答案是蚊子，小笨笨。

”接着爸爸大喊：“最后一场比赛决胜负！”

妈妈接着问我：“什么竹子不长在土里？”

我连忙说：“唉，这个简单，不就是爆竹吗。”

妈妈丧气的说：“答对了，你赢了。

”爸爸说：“小瑞答对了，小瑞赢了。”

“噢”我欢呼的蹦了起来，

撒娇说：“妈妈出那么难的题，真坏。”

家里又是一阵欢笑声。这个中秋节过的真愉快。

猜谜语作文 篇8

今天，妈妈说要和我玩猜谜语的游戏，我高兴地拍手说：“太好了。”妈妈先说了一个谜语：“年纪并不大，胡子一大把，不论遇到谁，总是喊妈妈。打一动物。”我和爸爸想来想去，我先说是孔雀。妈妈说不对。爸爸说：“是羊。” 我也跟着说是羊。妈妈笑着说：“对了。”我仔细地想了想，真的是羊，因为羊长了很多胡子，而且叫起来咩咩的就像是叫妈妈。妈妈问：“为什么你会说是孔雀呢？”我说：“是为了抢在爸爸前面就顺便说个答案了。”以后我回答问题都要考虑清楚再说，不能只为了快。

猜谜语可真好玩啊！

猜谜语作文 篇9

今天是元宵节，清早起来爸爸说，我们去焦作的影视城玩，我们一家就出发了。

到焦作区，爸爸开车站错了道，没办法我们只好又去了龙源湖，到了那里正好赶上猜谜语大赛，已经有很多人参加于是我们也参加了，有成千上万个谜语，每个谜语都有编号，谁要是猜对那个谜语就拿着编号去领奖台取一张抽奖卡，不一会儿爸爸;妈妈和我就猜出了几道谜语，可到了领奖台工作人员说不行，还要看编号末尾的数字是几，到几号台，于是我和爸爸直奔五号台，这里有很多人在排队，我也站在队中，妈妈气喘吁吁的跑过来说“快拿笔我又猜了个谜语”值钱不值钱，全靠这两点，猜一字，我说是“金”我问妈妈编号是几，妈妈一笑转身就跑，原来妈妈一着急没看编号，爸爸走过来说“我帮你排队”你继续去猜谜语吧！不一会儿爸爸就喊—快轮到我们了，前两道题别人已经猜过了，那位叔叔说小朋友没关系你还有机会，最后的几道谜语中，我得到了两张抽奖卡，我抽了一个向日葵圆珠笔，爸爸抽了一个棒棒糖，妈妈说你们两个手真臭，自行车不让你们抽，我们都哈哈大笑起来，虽然抽到的礼品不贵，但我们一家玩的很开心。

回家的路上我对爸爸说，幸亏你站错了道，要不然我们还没机会参加猜谜语比赛呢！

猜谜语作文 篇10

“同学们，带上你的笔和纸，我们今天来玩猜灯谜的游戏！”说完后，同学们纷纷向“战场”里跑去。

到了“战场”，我第一眼就看到了一个谜语“二十四小时（打一字）”，我心想：二十四小时是一日，一日加起来不就是“旧”吗，于是我赶紧写下答案。接着我又看到了一个谜面：日月一起来（打一字），我又想：日和月一起来，不就是日加月加一吗，那么就等于“胆”，我又赶紧写下答案。

寻寻觅觅，我又发现了一个谜语：九十九（打一字），因我没有看到是“打一字”，便不管三七二十一的写上“九九同心”，可我再看一看，却发现是“打一字”，“呜呜呜”。接着我又多次向它发起“攻击”，可还是击不败它，我只好甘拜下风地走开了，而那张纸似乎还笑嘻嘻地说：“怎么样，写不出来吧，小样儿，还是要多多加油啊！”左找右找，不一会，我又发现了两个简单的谜语：上下一体（打一字）和内中有人（打一字），好简单啊，是的，就是卡和肉。

接着，老师沉重地说：“同学们，你们可以用任何办法得到答案，除了偷和抢。”

此话一出，同学们像炸开锅了一样，有的人向老鼠一样三五成群地跑到他们的基地；有的人像同伙人一样肩并肩地互抄答案；有的人像小偷一样抄别人的答案。唉，现在的人，什么事情都做得出来。我问老师：日月一齐来是什么？老师说：“不知道。”我想：老师是猪，这个都不懂。最后，我破解了26个谜语，有的困难，有的简单，有的有趣……

啊，猜谜语真的是一个充满趣味与智慧的游戏。