【实用】猜谜语作文8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的猜谜语作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
十二月二日星期五晴
“猜中了!”“猜中了!”
晚饭后,客厅里劈劈啪啪一片吵闹声,外公、外婆、舅妈、妈妈、表哥和我围坐在一起猜谜语哩。外公出的第一道谜语被表哥赵晟堃猜中了,我们正为他鼓掌呢!
接着,外婆又出了第二道谜语——“进门蓬头垢面,出门神气活现。卖了许多东西,还要自己赔钱。”
一下子,客厅里悄无声息,连一根针落到地上的声音都能听见,表哥愁眉苦脸,我托腮不语,他们正在悄悄议论。
过了一会,还是没人发言。见此情景,外婆说:“我给你们一点
提示:这在某些路旁会有的。”这一说,妈妈来劲了,大声喊道:“是大白菜!”我想妈妈一般猜谜语,就像打枪一样,百发百中。
“不是!”外婆轻轻地摇了摇头。接着有人说是豆芽、韭菜。可答案都不正确。
外婆再次提醒大家:“这是每个男人经常要做的事。”几分钟后,表哥对我说:“我知道是什么。”我迫不及待地问:“是什么?”“抽烟!”表哥笑着说:“男人不是经常抽烟嘛。”我感到很奇怪,外婆听了,摇摇头。
只听一声外婆说:“芝芝,你来回答。”我猛地站起来,不知说什么好,脸都涨得通红,窘得我直抓头,忽然一摞头发从马尾辫中散了下来,我见了,顿时我眼睛“刷”地一亮,“这下有了!”真的是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我一个立正,背挺得直直的,清了清嗓子,大声说:“是剃头!”
“猜对了!”外公、外婆高兴地合不拢嘴,夸道:“芝宝,真聪明!”
今天晚上,我和妈妈、姐姐和哥哥一起猜谜语。
我们猜谜语的规则:有抢答、有举手回答,抢答对了加20分,抢答错了减10分。妈妈拿着书读谜语,我们几个开始抢答。我们抢答的热火朝天。刚开始的时候,我的哥哥分数最高。到了最后,我们的规则改变成了举手回答,谁不按规则答题就减10分。
哈哈...... 我哥哥一会儿就扣了50分.到了最后,我姐姐的分数是70分,我的分数是50分,我哥哥的分数是30分,我感觉这个游戏很有意思。以后我们有时间还会玩猜谜语游戏。
暑假了,我总是抱怨爸爸妈妈事太多,不陪我出去玩。说的太多了,妈妈就记在心里,她提议说要和我进行猜谜语比赛。听到这个提议我开心极了,一整天都在书上,电脑上找各种谜语。
晚饭后,我和妈妈到了我的房间,开始了“谜语大赛”。
我先声夺人:“什么东西三个口,我们两个全都有?”“嗯……,是裤子吧!”“妈妈,你好厉害啊。轮到你了。”
“山坡上有一群羊,接着又来了一群羊,现在一共有几群羊?”妈妈问。“这还不简单吗?当然是一群羊了!”我兴奋地说。紧接着,我又问:“左一片,右一片,活到老不见面。”
“这个吗?我不知道了。答案是什么呢?”妈妈皱着眉头,左思右想也没有答案,好奇地问。“是耳朵了。”我说。
“好了,该我了。穿棉衣,戴红花,叫一声,惊万家,猜是什么动物?”妈妈问。“是……是公鸡!”我大声地说,“对吧!” “对了!”妈妈神情骄傲,好似为我的聪明而自豪。
“一群小白鹅,扑通扑通跳下水,打一种食物?”我问。“是饺子。”妈妈飞快地说出来。
我和妈妈你来我往,一直到很晚才结束。今天的猜谜语大赛真有趣啊!
今天,我兴致勃勃地来到学校。为什么呢?因为最近我们上课时总要进行一些有趣的小活动。
上课了,老师告诉我们今天要举行猜谜语的活动。一听到“猜谜语”这三个字,我的劲头来了。同学们也眉飞色舞的,看起来非常高兴。
首先,老师让我们猜物谜。前两个我都猜出来了,就是没敢举手。唉,我的胆子也太小了吧。第三个谜语的难度就有点儿大了,谜面是这样的:“红的瓜,绿的瓜,一条藤儿下面挂,藤儿断了瓜不落,飞上天空不回家。”我脑子里一片空白,绞尽脑汁也想不出谜底是什么,有这样的东西吗?藤长在瓜下面,藤断了瓜还飞了呢!这时,老师提醒我们:“这是谜语,瓜不一定是真正的瓜,藤也不一定是真正的藤。”听到这话,有一位同学立即站起来说:“热气球!”其他同学一听就觉得不正确,因为这个答案只符合“飞上天空”这个条件。“氢气球!”又一位同学站起来说。大家都认同这个答案,因为氢气球下面都有一根线,线断了,氢气球就飞走了,再也飞不回来。目前为止,我一个谜语也没有说出口,可要加油了呀!
物谜猜完后,老师又让我们猜字谜。第一道字谜是这样的:“有一有二又有三,中间一笔连成串,农民伯伯有了它,不愁吃来不愁穿。什么字是可以让农民伯伯既不愁吃又愁穿呢?只有让庄稼丰收喽。对了就是“丰”字。“丰”字里包含着一个三,三里又包含着一和二;“中间一笔连成串”指的是一竖把三横串起来。“老师,是丰收的丰。”我立即站起来说。生怕被别人抢先。老师笑着点了点头。啊,我差点儿蹦到楼顶,别提有多高兴了。
最难的要数“七十二小时”这个字谜了。别看它只有短短的'五个字,可难猜极了。好一会儿没人发言。有的同学锁着眉头,苦苦思索;有的同学抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁;有的想让起来又坐下,欲言又止。我呢?只知道七十二小时是指三天,可三个“天”字合起来是什么字呀。就在这时,聪明的赵益爽站起来说:“晶,亮晶晶的晶。”对呀,一“天”就是一“日”,三个日不就是晶吗?唉,我刚才怎么就想不到呢。
猜谜活动在大家的欢声笑语中结束了。这次活动不但有趣,而且培养了我们的思维能力。放学后,我要把这些谜语讲给妈妈听,看她能猜出来多少。如果没有我猜得多的话,我就可以炫耀一番了,嘻嘻。
今天晚上,我和黄川豫、权唯怡一起出来玩儿!没想到,我姑父一家也来了!
我们来到了中原区草坪上。经过商量,我们决定猜谜语!姑父是个猜谜语的能手,所以姑父知道的谜语也很多!第一个谜语是:伸出四个指头用英语怎么说?那四个指头弯曲怎么念?我们几个冥思苦想也没想出来。这时,李虎跃来了!我们给李虎跃说了题,李虎跃也不会。我姑父说了答案,四用英语是four,四个指头弯曲是弯的four,用英语是wonderful。
哈哈!真好玩儿!
又是一个星期日晚上,每到这个时候,我们班总是举行班会,一来想调动一下学生发言的积极性,二来呢,也想活跃一下心情,为学生们一周的学习打好一个心理基础。所以,一般都是学校有安排时按学校规定进行,学生没安排时,同学们自作主张、自定主题、自主发言,意在调动学生的主人翁精神,尽情表达自己想说的话。我也参加了几次,形式上大多是主动者不多,要主持人点名才能上台,气氛也不太活跃;内容上说的是真话,但表达得还不是很到位,有时,还需要主持人的笑话或某位学生的歌声、表演来调节气氛。今天晚上读报时间,我问:“今晚还办不办班会啦?”有同学小声说:“办。”有同学干脆不搭腔,好像办与不办都与他无关。“办什么呢?”我想,一定得想个办法让他们都想站起来说。
第二节,每周星评选诞生后,我说:“今晚这班会时间,咱们进行一个猜字谜大展示,先说规则:主动起来说一个谜面的,给该组加二分,猜出一个谜底的,加一分;如果一个谜面说出两分钟后没人答出来,那该谜底增至二分,出谜面者增至三分,到最后,看看哪位同学得分最高,谁就最有才。”
“我没有字谜的谜面呀?”有同学在下边小声说。
“不会谜面没关系,你可以任意想一个字,自己给了编个谜面,这更显示了你的才能啊。”我回答说,“看,我先给大家举个例子吧:右看是马,左看是它,左右在一起,能踏万里沙,这是啥字呢,先左右分析,写个马,再写个它,两个并一起是驼,骆驼的特点是走沙漠,所以踏万里沙。这不是谜底出来了吗?”经这一点拨,有同学恍然大悟。我趁机又说了一个:“走错了路,是啥字?”
艳朋第一个反应过来:“赵。”
“你说说理由。”我笑着请他起来讲。
“走错了路,不就是走里打个叉,所以是赵。”
“分析得好又巧,这次大家都懂了吧。”
看到大家露出了笑意,我宣布:“现开始猜字谜,争才子活动。”
亚文第一个站起来:“十五天,”
“胖。”下边也不知道谁不要分了,急忙说出了口。
接着,好几个同学都讲,顺序记不住了,只记得谜语:
“左和右埕。”程
“奥运会第二名的心。”恶
“宝玉出走,袭人无衣。”宠
“三人上太阳。”春
“一人。”个
“一人有一点。”太
……
最让我们费脑筋的是李创兴出的谜面:“二人各带三把刀。”
同学们想出一个答案不是,再想一个又不是,足足有五分钟也没猜出来,最后,认输了,请创兴给谜底,你猜是什么__非。李高阳说:“那应该是六把刀啊。”“各带三把不就是六把了嘛。”同桌小声提醒他说。呵呵呵,同学们都笑起来了。
这时候,踊跃举手的人多了,有人甚至站了起来,想说谜面或是谜底,猜谜继续进行中……
“当、当、当”放学铃响了,同学们意犹未尽,还没来得及总结,教室门前已站满了别班的同学,我只好匆匆对同学们说:“今晚的猜谜很有趣,也很成功,看到了同学们的聪明才智,也看到了同学们的蓬勃朝气,告诉大家,在座的个个都是最棒的!”
走在路上,还听到有同学说着猜谜的事情。祖国文化博大精深,祖国的文字更是奥妙无穷,如果你哪天能看到一个字想出一个谜面,可别忘了告诉正在此兴趣上的我们啊!呵呵
今天中午,我和爸爸妈妈一起玩猜迷比赛 。
车轮战开始了,我先出了谜语 “鸟少点,打一字” 。“ 乌” 妈妈的一声比倒豆子还快。我兴地说:“猜对了!”接下来,爸爸又来给我们出了个谜语‘‘日,打一字?”这个谜语难住了我和妈妈,绞尽脑汁还是想不出,这时,爸爸在纸上写了个“畔”字,对我说:“田是不是有两个日组成啊?”“是”我脱口而出。“畔字字面就是日是一个田字的一半,所以谜底不就是它了吗?"我拍了拍脑袋说:"我这么没有想到呢?”
下一个是谁出谜语呢?呵呵!不用说,当然是妈妈啦!妈妈的谜语是“一加一不等于二”。“是二"我大声地叫起来。”不对,不对,是王字“爸爸一边说一边做示范,”你看一干王,不就是王字吗?”我只好承认是“王”字。
最后,我不甘示弱,连答对几题,比赛没有分出胜负。
这次家庭猜谜比赛可真有趣!全家洋溢着幸福的笑容。
“这个谜语肯定是*字!”“啊”!“就是它了,我会这个。耶!我猜对了……”。这一类的话语常出现在11月3日星期二下午第三节的时。知道我们在干什么吗?相信聪明的你读第一句话时就已经知道了,我们在猜谜语。
自从学了第五单元,我们班同学对猜谜语产生了浓厚的兴趣。读着很有意思,也给人无限的想像,同样,还能使我们的小脑袋瓜子转得更快。
下午猜谜语之前,我们已经做了充分的准备,每人找一条谜语,再带一个小礼品到学校里。老师把所有的谜语张贴到教室的墙上,供大家猜。猜出对的话,纸的背面有相应的小礼物,先给老师说谜底,猜对的话便把纸撕下来,换取小礼品。
一切准备就绪后,比赛终于开始了。大家都迫不及待地冲进教室开始迅速找谜语了,我也不甘示弱,眼睛急切地寻找,但找不到稍简单会的,在一排排花花绿绿纸片中,终于找到了!它在这里,我仔细一看题目“因小失大”,这怎么这么熟悉呢?啊,我知道了,昨天我在查谜语时有印象,但不深刻,我又认真开始寻思起来了。咦!“因小失大”怎么有两个大字?哦:我知道了,把因字里面的大字去掉不就是“口”字吗?我急忙万里长城般的队伍,老师犹如一个公主,外面围着一层又一层的卫兵。呵!等前面那人一走,我就像给领导汇报工作一样似的对老师说:4号,谜底是“口”字。“揭下来吧,你答对了,到我这里换奖品”“耶”我大喊一声,急忙换礼品去了,是一个棒棒糖。随后,我又猜对了一个谜语,奖品是一盒奶。
叮铃铃!眨眼间,一节生动的猜谜语游戏课结束了。我觉时间走的太快了!虽然得到的礼品不多,但我还是觉得很快乐。
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