精选猜谜语的作文300字集合八篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的猜谜语的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天,窗外的阳光真灿烂,我走进教室,看见热闹的班级,心想:今天,怎么了?怎么这么热闹?接着我便看到黑板上的三个大字:猜谜语,原来同学们都在想自己要说的谜语,给大家猜。很快我就融入了这个热闹的课堂。
语文老师走进教室,同学们安静了下来,老师问:“想好了吗?”同学们异口同声地回答道:“想好了!”“那谁先上来出个谜语呢?”小王举手了,她走上讲台,可能因为有些害羞,她非常小声地说:“一月七日打一个字。”每个人都在想,小李说:“是‘明’!”我心想:七日从何而来呢?小王又补充一句:“是七个日哦!”“是‘胃’!”小张喊道。小王说:“错!”看同学们都没答对,小王的脸上露出了得意的笑容。
老师说:“还有10秒,大家要是再猜不出来,就要公布谜底啦!”这可怎么办?每个人脸上都露出了失落的表情。老师的计时表显示为“0”的时候,小王揭开了谜底:“这字是‘脂’。”这时全班同学恍然大悟,我心想:唉!我怎么没想到呢。
中国的汉字还真是有趣啊!虽然这节课,我们没有猜出几个字,但却过得很开心。
今天,我和我的好朋友去看书,我们小区有个大池塘,我说:“我们快去看书吧回来在玩儿。
到了五点多我们回来了,我和我的好朋友下去玩儿水,幸好我们都穿这拖鞋呢,要不然我们的凉鞋就会开胶的。我们下去没什么可玩儿的。我想了一个游戏是水上猜字谜,首先,先准备一个小棍儿必须是粗的.,然后,拿刚才的那个小棍儿写,让她们看笔画猜是什么东西,可以给一个提示。假如我写了摇钱树就给她们说:“我写了一种树。
如果她们没看清就在给她们写一遍。我们开始玩了,轮到我了,我写了泼水节。她们乱猜有的说是劳动节、有的说建军节、有的说植树节、有的说元旦节各说各的议论纷纷,她们都没猜到泼水节,我问她们说不说答案她们都说,说吧我就告诉她们是泼水节,她们一个都后悔死了都没猜到是泼水节。玩到七点才回家。
今天我们玩的真开心,但是我们要知道学习才是主要的,只有好好学习才能成为国家栋梁。加油吧!
今天张老师在幸运星教室举行了一个猜谜语会,同学们高兴得一蹦三尺高。
谜语会开始,张老师说了第一个谜语:“有位好朋友,天天来握手,漫谈天下事,从来不开口。”老师说完,同学们有的说是电视机,有的说是手机,还有的说是电脑。其中一个同学小声说,“是报纸。”这下可把张老师惊呆了,张老师带着我们鼓起了热烈的掌声。
然后张老师又说:“独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上走。”这个谜语可把大家难倒了。有的说是亭子,有的说是潜水艇,还有的说是房子。张老师提示到,“是没瓦没砖头呀!”然后一个同学说,“是雨伞!”老师又说:“正确,就是雨伞!”教室里响起了同学们的喝彩声。
第三个谜语是:“颜色白如雪,身子硬如铁,一日洗三次,夜晚柜中歇。”我是这样想的:一日洗三次,是早中晚各洗三次,夜晚柜中歇代表晚上在柜子里休息,一定是一个碗!于是我高高地举起手大声说:“是碗。”老师说“对!”
猜谜会结束后,我们还沉迷在谜语会的快乐中。
星期六,我去老师家学习。
我写完了生字,就和老师做游戏。
我说脑筋急转弯儿给老师猜。
我说“怎样才能让麻雀静下来呢?”老师说“撒点米给它吃,它就安静了。
我摇摇头。
老师又说“开枪,麻雀听到枪声就跑了,就没声音了。
我说不对。
忽然陈爷爷说:“让乌鸦来,‘鸦雀无声’嘛!”我们大家都笑了。
老师给我出了一个字谜。
他说:“一个字,加一横,就不好了;拿掉一横就太晚了。
我没想出来,还是陈爷爷猜到的。
他说“是夕。
加一横就是歹了,不好的意思;拿掉一横,就是夕,天晚了的意思。
还有一个谜语是:你能用蓝笔写出红字吗,老师也没猜出来。
陈爷爷说:“真笨!你用蓝笔写一个‘红’字,不就是用蓝笔写红字了吗?”老师恍然大悟,哈哈笑了起来。
猜谜语真好玩,学习也不累。
今天老师给我们上了一堂“快乐的猜谜课。”
我把老师给我们出的谜语写给你们看看吧:“一半阴,一半阳,一半短,一半长,短的白天亮,长的夜发光。”谜语一出,我看见朱健辰叼着笔苦思冥想地猜啊猜,过了一会儿他举起了手,结果他说错了。接下来刘家宇举起手,我们都用期盼的目光看着他,唉!没想到他也说错了。这时孙铁峰举起了手,这次他答对了,原来是“明。”老师奖励了他一张卡,一看到有奖卡,大家都兴致勃勃地说:“老师,再来一个!再来一个!”只见课堂的气氛异常热烈,有的同学都急得把手举到黑板前面去了。老师又说了下一个谜语:“一点一横长,一撇向左方,路旁两棵树,栽在石头上。”同学们很着急,都怕得不到奖卡。过了一会儿,我举起了手,可是我说错了。接着,王璐瑶回答对了,是磨。老师又说:“上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”教室里顿时安静下来,找不到刚才那种人声鼎沸的声音了。过了一会儿,同学们陆陆续续地回答,都不对。最后,还是被王璐瑶给答对了,原来谜底是“燕”。后来,老师又出了很多谜语,同学们都积极地猜。
这节课真愉快!
猜谜语,相信这个游戏没有谁没有玩过的吧!是啊,猜谜语这个游戏大家都应该了解吧!这是大家金色的童年最爱玩的游戏来了……
或许你如今在萤火虫的照耀下,缓缓回忆,也能想起那妈妈悠悠长久的歌谣,想起和小伙伴们你拍一我拍一,欢声笑语,在枝繁叶茂的桑树下和小伙伴们猜谜语的场景呢……那是多么的有趣啊!一想起这样的趣事,你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧,真是怎么想都好玩,一想起就忍不住开怀大笑起来了吧!的确,在快乐的童年里,没有一件事情是不开心的了!我也是,但是最快乐的岂不是猜谜语?
记得猜谜语这个好朋友,我是在一个八月的夏天结识的,那天很热,而且很无聊。我和我的同学小丽不知道该做些什么,什么捉迷藏啊,老鹰捉小鸡,写王字,跳格子什么的最常见的游戏……我们几乎都玩遍了,很快就玩腻了,再玩就更加无趣了。这时候,被我的同学们俗称为“小机灵”的小丽想出了个好主意——猜谜语。猜谜语可有趣了,你问一下我回答一下,真是玩的不亦乐乎,只要我一猜对了,脸上都是金灿灿的笑容,想不开心都难……
怎么样,猜谜语多有趣啊!
一天晚上,我和爸爸、妈妈在院子里玩。我问:“玩什么啊?”爸爸说:“玩成语接龙吧。”妈妈说:“玩猜谜语。”我们都同意了妈妈地意见。
大家推举我先说,我想了想,说:“一张小画不算大,四周锯齿密麻麻。天南地北传音信,无脚也能走天下。”大家一时猜不出来是什么。过了一会儿,爸爸拍着手笑着说:“我知道了,一定是邮票。”我说:“恭喜您,猜对了。”轮到爸爸说了,爸爸眨眨眼睛说:“远看像只猫,近看穿黄袍。捕食本领强,人称兽中王。”妈妈连忙说:“是老虎,对吗?”爸爸做了个手势说:“YES。”
接着妈妈说:“我说一个谜语,你们可不会那么容易地猜着地。”我们连忙说:“快点儿,赶紧说吧。”妈妈得意地说:“兄弟三人骑上路,有快有慢不停步。走了三百六十日,没有走出玻璃铺。”听完妈妈地话,爸爸皱着眉头开始想,和妈妈互相望着。过了一会儿,爸爸说:“是三角板吗?”妈妈摇了摇头,又过了一会儿,我说:“是钟表吗?”妈妈翘起大拇指说:“真聪明!”
猜谜语真有趣!
今天,老师给我们上了一次别具一格的写作课。她让我们开了一个谜语会。
我们在七嘴八舌猜谜语的时候,老师冒出来一句话:“大家猜了那么长时间,让我给大家才一个谜语吧。”我们到说好。老师在黑板上写了三个字,九+九。我们一下说出来了很多,比如说多呀 ,串呀,老师不是摇摇头,就是摆摆手,我一个也想不出来。就在大家冥思苦想的时候,薛震雨说了一句:“老师,我认为是白。”“你为什么认为是白呢?”“因为九+九接近一百,把上边那个”一“ 去掉就是白了。”老师说:“你真聪明。”这时王成龙说:“老师我认为可以看成9+9=18,中间一个十加上个八就是木了。”老师说:“你们都很聪明。”
猜谜语能够锻炼我们的反应能力,思维能力,大家所以要多猜谜语哦!
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