小学二年级作文300字

【精品】小学二年级作文300字10篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文300字 篇1

这是一个阳光明媚的下午，我们一家五口坐地铁去大雁塔的大唐不夜城看庙会。

下了地铁后，我们穿过大雁塔北广场，很快就走到了看庙会的地方，一路上来来往往的全是人。我说：“哇，人好多呀。“爸爸妈妈说：”人这么多，一定要拉紧爸爸妈妈的手。“

庙会上有很多好吃的东西，有烤肉、烤排骨，有凉皮、肉夹馍，有冰糖雪梨、老酸奶……好吃的东西太多了，我还没怎么吃，肚皮就圆圆的了。

夜晚，庙会的花灯都亮起来了，五颜六色，非常好看，我们一家五口在闪烁的灯光下一边吃东西一边看节目，有时候我们还会互相喂食物。

我们还看了很好看的节目，台上的哥哥姐姐穿着带着亮片片的衣服，后面的大屏幕上闪烁着各种不同的图案，而且每过一会儿就会放花。

我觉得大雁塔的庙会内容特别丰富，我喜欢这个庙会！

小学二年级作文300字 篇2

春意盎然，正是踏春的好时光。3月14日，碧空如洗，万里无云，我们一起走进了大自然，开启了绿色小卫士的一天。

我们参观了河姆渡遗址，体验了攀爬的刺激，感受了香格里风情，享受了农庄美味，闯过了碎片游戏，但最令我难以忘怀的还是植树活动。

一开始，我觉得植树是一项轻而易举的事情，但是一个挖坑就让我觉得压力倍增。我双手紧握锄头，兴高采烈地挖着树坑，树坑需要又大又深，这样小树苗才能茁壮成长。突然锄头咣的一声，遇到了阻力，我想一定是个大石头。我避开中间，从两边轻轻地把土刨开，定睛一开，原来是个大萝卜，又白又胖，真是一个意外的收获。

挖好坑后，我小心翼翼地拿起树苗，放进坑里。我一只手扶着树苗中部，并用脚撑着树根，以保证树苗像战士一样笔直地站立，另外一只手把土往坑里埋。过了一会儿，我就满脸汗水了，这时我想到农民伯伯种植庄稼是有多么的辛苦！

最后我们给小树苗浇上了爱心之水，让他健康成长。

这时我在心里默默的念到，明年春天，我还会来看它，有没有长高，有没有长壮。

小学二年级作文300字 篇3

今天中午，妈妈买了两条年糕，我想切年糕，妈妈同意了。我先让妈妈把年糕和刀洗干净，我就开始切了。

我一只手拿着刀，另一只手按着年糕。一下一下慢慢地切着，可是着年糕太粘了，害的我费了九牛二虎之力才切下一小块。就像它的名字一样，年（粘）糕。

于是，我决定换一种方法。我的左手拿着刀上面的.一块地方，右手拿着刀柄，一下一下地切着，果然，以切的稍微轻松一点了。

切最后剩下的一块年糕是最难的。因为最后一块最“胖”了，如果切的话，会切到手，很危险。于是我的左右手都尽量不碰到剩下的最后一块年糕。可是这样的话，最后的年糕就会切的要么一块“胖”一块“瘦”的，要么一块大一块小的，一点都不均匀。可是为了手不被刀切到，只好这样了。我切啊切……，终于，我把年糕切好了。

看着这些切好了的年糕整整齐齐的放在桌子上，我心里乐开了花。

小学二年级作文300字 篇4

大家听见了救命声，急忙跑过来一看，小鸭子掉进了深坑里。大家怎么也想不出办法来救小鸭子，急得围着大树团团转。

就在这时，小猴子看见了大树旁边有一根很长的竹竿，这可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么长，一定能把小鸭子救上来。”于是，小猴子就拿起竹竿，跑到坑旁，试试能不能利用竹竿把小鸭子拉上来。可是，竹竿还是太短，够不到底。

小熊看了看自己手里的水桶，突然想到刚才大象在家里给自己讲的《文彦伯洞中取球》的故事。它想：“文彦伯是利用水的浮力，让球浮上来，再拿出来。我也可以利用小水桶到河边灌满水，回来把水倒进坑里，慢慢的，小鸭子也一定会浮上来的。小熊就去小河边灌水，灌好了，小熊急匆匆的跑回来，把灌好的水倒进坑里。可是，水一到坑里就渗进土里了。

到底该怎么办呢？

这时，久不做声的大象说：“孩子，别急，别急，我有一个救小鸭子的好办法。”又说：“我用鼻子把小鸭子卷起来，然后再把小鸭子放在地上。”于是，小鸭子得救了，大家兴高采烈的做游戏了。

我以后要向大象那样遇事不慌张、动脑筋想办法。

小学二年级作文300字 篇5

一个天气晴朗的早上，妈妈带我去种地，一不小心我把衣服弄脏了。

回到家，我打算把衣服脱下来洗一洗。首先,我去洗手间拿了一个盆子接了一盆水，接水的时候，我把水龙头开到最大，只听水流“哗哗”的声音，好像一个小小的瀑布。接着我提了一袋洗衣液，看着蓝色的像海洋一样美丽的洗衣液，我忍不住用手摸了摸，洗衣液凉凉的，滑滑的，真舒服。我又用手小心翼翼地捧了一些洗衣液放进水里搅了搅，搅出了一些洁白的小泡泡，这些小泡泡好像一颗颗晶莹透亮的小珍珠，好美啊！然后我把脏衣服放进去，用水浸泡了一会儿，就开始搓一搓，洗一洗，不一会儿一件干干净净的衣服就洗好了。最后我重新用一个盆子接了一盆水，把衣服漂一漂，漂一至三次，再把衣服扭干，拿去阳台上晒起来，我累得满头大汗，精疲力尽的，但是我看着自己洗的衣服，心里美滋滋的。

这真是难忘的一天。通过洗衣服我才知道妈妈洗衣服这么不容易，所以以后我要多帮妈妈做一些力所能及的事。

小学二年级作文300字 篇6

我的妈妈是柯桥中学的一名生物老师，她扎着马尾辫，戴着一副眼镜，一看就是老师的样子。不过妈妈跟别人的妈妈可不一样，她不会烧菜，家里做饭是爸爸的工作，呵呵！

妈妈是我大多时候的玩伴。傍晚放学之后，下班后的妈妈会和我一起玩。我会穿上溜冰鞋和妈妈在小区里你追我赶，有时妈妈会故意让我抓到，那个时候是我一天中最开心的时候。有时候妈妈还带我去万达电影城看3d电影，可好看了。

我生病不舒服的时候，最急的是妈妈。她一会儿给我倒水，一会儿喂我吃药，一会儿问我哪里痛不痛，要不要帮忙，忙个不停。

当然，我学习的时候，妈妈就会变得很严厉。每次考试，如果是不应该错的，比如写错别字，看错题不细心等等，她就会狠狠地批评我。除此之外，妈妈也经常会鼓励我，给我讲很多很多道理……

我爱我的妈妈，长大了我一定要报答妈妈。

小学二年级作文300字 篇7

Hi，大家好！我叫李奕嘉，今年八岁了，是一个人见人爱、花见花开的小女孩。

我有一头乌黑亮丽的长发，平时喜欢扎一个马尾辫；弯弯的眉毛下那一双水灵灵的大眼睛，好似两颗闪闪发光的“黑宝石”；高挺的鼻子和能说会道的小嘴巴在一张“婴儿肥”的小圆脸上。

我是一个充满热情的小女生。每次在学校碰见老师，我都会主动迎上前，边敬少先队礼边问好。遇见有困难的同学，我会伸出援助之手去帮助他，比如：每次在值日时，同学们经常举手问问题，我不耐其烦地给他们看课本、画图，一遍又一遍地分析讲解，直到他们弄明白为止。

看书是我的一大乐趣。书既是我的老师，也是我的好朋友，它能教会我无穷的知识，还能给我带来快乐。记得有一次，我的作业已经写完了，我拿起一本书津津有味地在看，看到精彩时，我会哈哈大笑；看到感人处，我也会跟着书中的人物一起伤心难过、哭泣。妈妈从厨房走出来说：“李奕嘉，你吃不吃饭了，饭都凉了，叫你几遍了，听没听见啊？”而我还是像“木头人”一样，一点反应都没有。因此，我有了一个外号“小书呆”。书是人类进步的阶梯。我一定要把这一大乐趣坚持下去，伴我成长！

这就是一个充满热情、爱看书的我！

小学二年级作文300字 篇8

我的朋友长着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛;他的嘴巴能说会道，班上几乎没有人能讲的过他;头圆得像一个皮球，个子高高的，手非常灵活，会做好多东西呢!

他很喜欢帮助别人，也很勤劳，有什么活动他都会积极参加，他是我们班的学霸。下课了，同学们都出去了，只有他在班里认认真真地写作业。笔不停地写着画着，不一会儿，他的笔停了下来，似乎遇到了一些难题。又过了一会儿，他的脸上露出了灿烂的笑容，用笔快速地写了下来，生怕答案会逃走一样。

他喜欢下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就会用各种方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快输了。我心想：“哈哈，这下看你怎么办!”可是，他好像觉得自己还没有输，意志坚定，绞尽脑汁想着“突围”的办法，结果，他赢了。

他就是我的好朋友—赵爽，希望我们能一直在友谊之路上越走越远，永远不忘记彼此!

小学二年级作文300字 篇9

今天是妇女节，也是我拿到奖学金的日子。看！我用奖学金给妈妈做了一块巧克力。虽然自费了许多许多，但我的心里十分的高兴：我也能给妈妈送礼物了，而不是围在妈妈身边要礼物了！可惜妈妈生病了，不能吃甜食。

我只好把巧克力放进了冰箱，可是几天过后妈妈的病好了，她咬了一大口，我急切的询问：“好吃吗？”她说有点沙沙的。我也咬了一口感觉也是，有点沮丧。但是妈妈鼓励我：“可是很甜啊，做得真棒！”我的心里甜滋滋的，高兴极了！我还特地为妈妈写了几个字，虽然写的不是很好看。妈妈立刻把注意力放到了字上。“怎么写成了这样，歪歪扭扭的，是给我庆祝节日？”

我的脸上顿时泛起了笑容，妈妈可真幽默啊！巧克力不一会儿就被我们俩干光了！

小学二年级作文300字 篇10

我们班上有一个很负责任的班干，他就是我们的班长张铭轩。下面我就来跟大家讲讲他是怎样认真负责的吧。

课堂上，有同学讲小话，他会立刻制止。如果同学不理会他，他就会采取行动，把他们的名字写在黑板上。这个方法还真有效，教室立刻安静了下来。

有一次，潘老师叫他把表格送到德育处，他说：“好的，我马上就去。”说完他就快速的跑上楼。过了一会，张铭轩下了楼跟潘老师说：“潘老师德育处没开门，我下节课间再去。”到了第二节课间张铭轩在和同学玩时，突然想起老师交给的任务还没完成，他马上跑回教室。同学们都很好奇地问：“什么事，那么急?”“老师交给的任务我还没有完成呢，等下再跟你们玩”说完他飞快地跑开了。可是和上次一样，门还是没有开。到了下午老师跟张铭轩说：“张铭轩，德育处门开了，你现在可以送表格过去了。”张铭轩说：“潘老师，我下午一上学就已经送过去了。”老师笑着表扬了他。

这就是我们的班长张铭轩，老师的好帮手。每次老师教给的任务都能认真负责地去完成，同学和老师都很信任他。