到了二年级作文300字

精选到了二年级作文300字合集6篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的到了二年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

到了二年级作文300字 篇1

课间，同学们在操场上奔跑|、嬉戏，由于我的腿脚不便，于是几个女同学陪我坐在干净的草地上闲聊。顺便看着班里同学们踢足球。我边看边想着“晚上吃点什么呢……”

正在我想入非非的时候，突然，足球场上发生了变故：足球滚到一位男同学脚边，可这位同学恰恰正在走神无动于衷，急的其他伙伴大声喊叫。这位同学似乎猛醒过来，愣愣的出脚，可球的方向却差了十万八千里。尽管同伴们尽力追赶也是无济于事，球出界了。一位同学愤愤的上前斥责并推搡他，结果两人发生了打斗。

回到教室，老师沉着脸调查打架的事。其间我感到有部分作证的同学的表述与事实不相符，有明显的偏袒，心里很反感。我记起爸爸的话：要么不说。说，便要真实。我决定站出来，不能让被动吃亏的继续当倒霉蛋，让老师掌握事实真相，以便公平公正的进行处理。

可能与其他同学的描述差距很大，听了我的发言，老师目光中似乎有一丝诧异。不过我能够确信老师是相信我的。

通过这件事，我对诚信二字有了更深刻的认识。正直是做人的本分，国家、社会、班级如果都是以诚信为本，必将和谐强大。

到了二年级作文300字 篇2

凉爽的秋天到了，调皮的秋宝宝从家里拿来一桶颜料和一把刷子，趁秋妈妈不注意从家里偷偷溜了出来。

秋宝宝来到了光明的人类世界，高兴地又蹦又跳。它坐着飞机来到了大树爷爷的身边，对大树爷爷说：“大树爷爷，我来给你免费染发吧。”大树爷爷高兴的说：“好呀。”说完，秋宝宝拿起刷子给大树爷爷染了一头耀眼的金发。秋宝宝悄悄地走到正在睡觉的小草弟弟的身边，把它身上的就外套脱下来，换上了一件金灿灿的黄大褂。小草弟弟醒来，看见新衣服高兴地又蹦又跳，欢呼着：“早就想要新衣服了，这回我的梦想终于实现啦！”秋宝宝来到花园，向桂花妹妹发射出一种神秘的力量，顿时美丽的桂花妹妹浑身上下散发出迷人的浓浓的香味，它得意极了，说：“啦啦啦，我虽然花瓣小，比不上菊花姐姐，但我比它香多了。”菊花姐姐听了，不服气的说：“那有什么，我的花瓣又大又漂亮，是秋天里人们眼中美丽的景色。”说完，菊花更加努力的朝人们微笑。

小朋友，你们喜欢秋宝宝吗？

到了二年级作文300字 篇3

春天到了，我非常开心，因为我很喜欢春天，春天可以放风筝，可以春游，还可以踢足球。春天温度升高了，我们可以脱掉厚实的棉袄，穿上简单运动服玩耍，春天真的太好了呀！

春天到了，我看见绿油油的草地上百花齐放；辛勤的蜜蜂嗡嗡嗡地在花丛中采蜜，好像在说：春天到了，春天到了。蝴蝶穿上了五彩缤纷的衣服，大雁从南方高高兴兴地飞回来了，柳树穿上了绿色的衣服，我不禁想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天的风带来了生机，小鱼在干干净净的水中游来游去，小鸟在天上自由自在地飞翔。

春天到了，我一起床就听见鸟儿在欢快的唱歌，听见了小草从泥土里窜出来的沙沙声，听到了柳树正在梳头发呢。

春天到了，我闻到了百花盛开的香味，仿佛所有的花都是精灵在飞舞，散发迷人的香味。

春天真是一个生机勃勃万物复苏的好季节呀！

到了二年级作文300字 篇4

春天来了，万物复苏，我和爸爸一同去莫愁湖找春天。

一进门，我就看见在湖边散步的人们已经脱下了厚重的冬装，换上了轻便的春衣，个个脸上露出的是春天般的笑容，流露出愉快的心情。

你看，湖面上的寒冰早已融入湖水中，杳无踪迹，只剩下更加温暖的绿。湖水中的小鱼三五成群，正在愉快的嬉戏玩耍，仿佛在欢呼春天的来临。

湖边上沉睡着的小草也被春天唤醒了，他们打着哈欠，伸着懒腰，穿上了嫩绿的新衣，在微风中摆动着他那轻柔的身子，好像也在欢庆春的到来。柳树姑娘散开了她那长长的秀发，嫩绿色的发梢在微风中轻轻起舞，远远望去像一团团随风飘荡的'烟雾，正在传递着春天的消息。

漫步在树林间，我发现青苔已经悄悄的爬上了地面，野草、野菜也从各地冒了出来，如同一个个嫩娃娃，可爱极了！

虽然冬天是寒冷而萧条的，可是因为春天的脚步正在走近，为莫愁湖送来了温暖和美丽的绿衣，使得莫愁湖显得生机勃勃。啊，我爱莫愁湖的春天！

到了二年级作文300字 篇5

小明有个坏毛病，总爱丢三落四，他的房间里总是乱七八糟，桌上的闹钟一只脚站在桌上，一只脚站在书上。床上被子也没叠好，书一本本都躺在床上。地上有好多东西，有几本《格林童话》，横七竖八地乱放，有几只拖鞋扔在那里，可乱了！妈妈经常说他，你要学会收拾整理，可他说什么也不听。

有一天早上，丁零零，闹钟响了，八点十分了，离上课只有十分钟了，小明立刻起床，快速地穿好衣服，可就在这时，一只袜子找不到了，他急得像热锅上的蚂蚁，他一会儿在床上找，一会儿打开抽屉，甚至钻到床底去了，小明找得满头大汗，终于找到了袜子，他飞快地向学校跑去。

到了教室门口，还是迟到了，同学们笑他，他们看见小明的头发乱七八糟，鞋子也没穿好，老师严厉地批评了他。小明脸红了，头也抬不起来，心想：我一定要记住这个教训，改掉自己的坏毛病，养成独立生活的好习惯！

从此，小明改掉了坏毛病，上学再也没有迟到了！好样的，小明，加油！

到了二年级作文300字 篇6

是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师.在我们成长中帮助了我们的也是老师.在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨.

老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病.

在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的，但是目的只有一个：为了我们的将来.老师对你严肃，请你不要以为老师不够关心你，因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼，请你不要以为老师怕你，因为老师这是尊敬你.

在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花，一张充满浓厚情谊的贺卡.......但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报.在这个情意重重的教师节，让我们一起大声喊：老师教师节快乐!